ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИБОРУ ТРЕНІНГ-КУРСІВ

А. В., Чередніченко

dc.contributor.author	А. В., Чередніченко
dc.date.accessioned	2024-07-21T20:47:37Z
dc.date.available	2024-07-21T20:47:37Z
dc.date.issued	2016-05-20
dc.identifier.uri	http://repo.khdafk.com.ua/xmlui/handle/123456789/504
dc.description.abstract	Запропоновано педагогічні умови формування мотивації у бакалаврів до вибору тренінг-курсів зі сфери фізичної культури.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.isreferencedby	Ажиппо, О. Ю., Коновалов, В. В., Приходько, В. В., Дорофєєва, Т. І., Табінська, С. О., & Жук, В. О. (2014). Вступ до вищої фізкультурної освіти: навчальний посібник. Харків: Точка. Біліченко, О. (2011). Особливості мотивації до занять з фізичного виховання у студентів. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту, (5), 3-5. Томенко, О. А. (2012). Теоретико-методологічні основи неспеціальної фізкультурної освіти учнівської молоді: автореф. дис... д-ра наук з фіз. вих. (24.00.02). НАН України, Київ.	uk
dc.subject	тренінг-курси, фізичнa культура, спорт, мотивація, педагогічні умови.	uk
dc.title	ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИБОРУ ТРЕНІНГ-КУРСІВ	uk
dc.type	Article	uk