Репозиторій Харківської державної академії
фізичної культури

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author МАТВЄЄВА, ДАР`Я ОЛЕГІВНА
dc.date.accessioned 2026-06-11T08:39:15Z
dc.date.available 2026-06-11T08:39:15Z
dc.date.issued 2026
dc.identifier.uri http://repo.khdafk.com.ua/xmlui/handle/123456789/1283
dc.description.abstract Сучасне артистичне плавання характеризується стрімким зростанням складності змагальних програм, що вимагає від спортсменок віком 13–15 років (етап спеціалізованої базової підготовки) виняткового рівня фізичної та технічної готовності. Проте аналіз практики свідчить про наявність «адаптаційного плато» та значну неоднорідність підготовленості всередині командних груп, що лімітує якість виконання синхронних та акробатичних елементів. Традиційні підходи не завжди враховують індивідуальні «відстаючі ланки» спортсменок у пубертатний період, що обумовлює необхідність розробки корекційних методик. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності методики корекції спеціальної підготовленості юних синхроністок 13–15 років. Наукова новизна отриманих результатів полягає у розробці та обґрунтуванні методики поетапної корекції спеціальної підготовленості синхроністок 13–15 років. Доведено ефективність двофазної структури тренувального впливу: на першому етапі (базової корекції) шляхом усунення індивідуальних недоліків у фізичній підготовці за допомогою засобів спеціальної плавальної підготовки та силових вправ на суші було сформовано необхідний фундамент; на другому етапі (технічної інтенсифікації) акцент було зміщено на вдосконалення складних елементів із використанням специфічних засобів обтяження. У ході дослідження уточнено критерії оцінювання специфічних рухових дій (висота виштовхування, стійкість у статиці) та доповнено дані продинаміку рівня розвитку спеціальної фізичної та технічної підготовленості спортсменок 13–15 років. Встановлено, що на початку експерименту 66% вибірки мали критичний дефіцит силової витривалості м’язів преса та плечового поясу, що не відповідало нормативам спеціалізованих ДЮСШ. Застосування експериментальної методики дозволило досягти статистично значущого приросту результатів. Так, сила м’язів черевного преса зросла на 40,6% (p < 0,05), плечового поясу – на 26,3% (p < 0,01). Спеціальна витривалість через показник у тесті «Егбітер» покращився на 26,1% (p < 0,01), «Опорний гребок» – на 33,3% (p < 0,01). Покращівся функціональний стан: час на дистанції 200 м в/с скоротився на 3,9% при високій достовірності (p < 0,001). Доведено, що регламентація навантажень за ЧСС та впровадження блоку релаксації наприкінці занять забезпечили виконання складних координаційних завдань (гвинти S4, позиції «Кран» та ін.) на фоні оптимального відновлення, що мінімізувало ризик травматизму та технічних помилок. Розроблена методика та батарея тестів впроваджені у тренувальний процес на базі басейну «Локомотив» (м. Харків). Результати дослідження можуть бути використані тренерами ДЮСШ та спортивних клубів для оптимізації підготовки спортивного резерву, стабілізації техніки виконання програм та вирівнювання рівня майстерності всередині командних груп. uk
dc.language.iso uk uk
dc.publisher Харківська державна академія фізичної культури uk
dc.subject артистичне плавання, юні спортсменки, спеціальна підготовленість, корекція, методика, опорний гребок uk
dc.title ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ СПОРТСМЕНОК В АРТИСТИЧНОМУ ПЛАВАННІ uk


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних розділах

Показати скорочений опис матеріалу